Дидактические игры для детей с ОВЗ

На современном этапе развития системы образования в России происходят коренные изменения как в содержании образования, так и в методической составляющей. На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательной деятельности учащихся.

При работе с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, могут и должны применяться особые развивающие педагогические технологии, позволяющие добиваться положительной динамики в обучении и воспитании. Грамотное сочетание традиционных и инновационных технологий обеспечивает развитие у учащихся познавательной активности, творческих способностей, учебной мотивации.